Методика обучения истории в схемах, таблицах, описаниях.
Год издания: 1999, ISBN: 5-691-00408-5, кол-во стр.: 192, тип переплета: 7 БЦ, тв. целлоф., вес: 200 гр, код: vlados83
Цена: 40.00
Описание:
Книга содержит материал как теоретического, так и практического характера, необходимый учителю в повседневной работе. Особо рассматриваются методы и приемы российской методики дореволюционного периода, а также современные методы и средства преподавания истории в различных видах и типах школ.
Коментарии:
Авторы пособия, Студеникин М.Т. и Короткова М.В. - зав.кафедрой и доцент кафедры методики преподавания истории Московского педагогического госуниверситета. Пособие предназначено для учителей и студентов педагогических учебных заведений.
Оглавление:
Предисловие. Раздел 1. Методика обучения истории как педагогическая наука. Тема 1. Задачи методики обучения истории. Раздел 2. Основные этапы становления и развития исторического образования и методики преподавания. Тема 2. Развитие методики обучения истории в России 18-начала 20 века. Тема 3. Развитие школьного исторического образования и методики обучения истории в России 20 в. Тема 4. Современные проблемы и тенденции развития исторического образования. Раздел 3. Факторы школьного процесса обучения истории. Тема 5. Цели обучения истории в школе. Тема 6. Познавательные возможности учащихся при изучении истории. Тема 7. Развитие у учащихся интереса к изучению истории. Тема 8. Содержание школьного исторического образования. Тема 9. Школьный учебник истории как источник знаний и средство обучения. Раздел 4. Деятельность учителя и учащихся. Тема 10.Понятие о методах и приемах преподавания и учения. Тема 11.Структура содержания ист.образования. Тема 12.Формирование умений учащ-ся. Тема 13.Приемы изучения фактического материала. Тема 14.Приемы и средства изучения. Тема 15.Наглядные средства обучения истории. Тема 16.Работа с картой на уроках истории. Тема 17.Приемы и средства изучения хронологии. Тема 18.Изучение письменных источников. Тема 19.Художественная литература на уроках истории. Раздел 5. Урок истории и подготовка к нему учителя. Тема 20.Урок как форма обучения истории. Тема 21.Проверка знаний и умений учащ-ся на уроках истории. Тема 22.Подготовка учителя к уроку истории. Тема 23.Новые технологии образования. Раздел 6. Внеурочная работа. Кабинет истории в школе. Тема 24.Внеурочная работа по истории. Тема 25.Кабинет истоии в школе. Приложения (возможные вопросы к экзаменам, текстовые задания, требования учителя к самому себе и пр.)