Год издания: 2006, ISBN: 5-7567-0408-6, кол-во стр.: 238, тип переплета: 7 Б, тв., вес: 300 гр, код: Dmk96
Цена: 180.00
Описание:
В книге рассматриваются особенности социокультурного восприятия и взаимодействия российских и западных теорий междунароных отношений. Авторы прослеживают характер и культурно-исторические условия условия формирования национально-теоретических школ в России и странах Запада. Цель книги - способствовать развитию социологического подхода в осмыслении современных международных реалий.
Коментарии:
Авторы: Цыганков П.А. - доктор философских наук, профессор, зав.кафедрой социологии международных отношений социологического факультета МГУ им. М.В.Ломоносова, профессор кафедры мировых политических процессов МГИМО МИД РФ; Цыганков А.П. - кандидат философских наук, Ph.D. по международным отношениям, профессор департамента международных отношений и политической науки гос.университета Сан-Франциско. Книга предназначена магистрантам, аспирантам, преподавателям социологии и международных отношений и всем интресующимся социальными основами мировых политических процессов.
Оглавление:
Раздел I. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ САМОСОЗНАНИЕ РОССИИ. Глава 1. Основные тенденции развития российской ТМО (Российская идентичность и тенденции формирования ТМО; новая плюрализация знания, основные подходы и направления; вестернизация и изоляционизм в российской ТМО). Глава 2. Российские либеральные теории (Распад СССР и российский либерализм; дискуссии в лагере российских либералов). Глава 3. Геополитическое знание и теории освоения Евразии (Распад СССР и социальное конструирование пространства; особенности российского геополитического мышления; либеральные западники; геоэкономисты; стабилизаторы; цивилизационщики; экспансионисты). Раздел II. ЗАПАДНЫЕ ШКОЛЫ МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ. Глава 4. Теория международных отношений в США: за глобализацию с американским лицом (Глобализация, национальная идеология и структура знания в США; доминирующие теории международных отношений; критические теории международных отношений). Глава 5. Английская школа ТМО: в поисках преодоления крайностей (Происхождение и основные особенности; теория международного общества и международная система; коммунитаризм в английской школе МО). Глава 6. Французская школа международных отношений: мондиализация как альтернативная глобализация (Истоки и основные направления; взгляды на глобализацию и государство; морально-этическое измерение МО; осмысление процессов евроинтеграции). Раздел III.ЗАПАДНЫЕ ТЕОРИИ И ИХ ВОСПРИЯТИЕ В РОССИИ. Глава 7. Теории мирового порядка (Проблема восприятия мировых теорий; российский международный дискурс; российское восприятие теории Фукуямы; восприятие теории Хантингтона; уроки "диалога" с Фукуямой и Хантингтоном). Глава 8. Теория демократического мира (Демократический мир и его реалистские критики; конструктивизм и ТДМ; демократический мир и Россия). Глава 9. Мировое гражданское общество (Социальные истоки теории МГО; МГО в интерпретации конкурирующих идейных течений; представления об основных элементах и социальном составе МГО; теория МГО как средство политической борьбы; российское прочтение теории МГО). Глава 10.Теории межгосударственного сотрудничества (Понятие и типы острудничества; основные подходы к анализу сотрудничества в современных теориях международных отношений;специфика социологического подхода; основные направления социологического анализа международного сотрудничества; социологический подход к международному сотрудничествуи постсоветский регион). Осмысление войны и безопасности (Война как социальный феномен; типы войн и изменения в среде безопасности; дискуссии о возможностях "вечного мира" и большей безопасности; война и безопасность в российских исследованиях). Заключение. Литература.