BookSeller
Рынок ценных бумаг: учеб.пособие Рынок ценных бумаг: учеб.пособие Христос. Послания пробуждающемуся человечеству. Книга восьмая Христос. Послания пробуждающемуся человечеству. Книга восьмая Спортивное право России Спортивное право России
 

BookSeller
Принимаем VISA Принимаем MasterCard Принимаем WebMoney
       
НОВОСТИ ИЗДАТЕЛЬСТВО МАГАЗИН ПОИСК
РЕДКОЙ КНИГИ
ПАРТНЕРЫ КОРЗИНА
ПОКУПАТЕЛЯ
ПОСЛЕДНИЕ ПОСТУПЛЕНИЯ
ПРАЙС-ЛИСТ
ЛИДЕРЫ ПРОДАЖ
ДОСТАВКА
И ОПЛАТА
TERMS AND CONDITIONS
МОЙ BOOKSELLER / ВХОД ДЛЯ ПОСТАВЩИКОВ
ИЗДАТЬ КНИГУ?
ПОЛИГРАФИЯ / ИЗДАТЕЛЬСКИЕ УСЛУГИ
ССЫЛКИ
МАГАЗИН

Гранты на 2013 год в области гуманитарных и прикладных наук









Магазин > Спорт > Теория, методика ФВ

Методические основы теории физической культуры и спорта Подробнее о книге "Методические основы теории физической культуры и спорта"

Авторы:

Издательство:
Инсан

Методические основы теории физической культуры и спорта
Курс лекций. Учебное издание

Год издания: 2005, ISBN: 5-85840-327-1, кол-во стр.: 368, тип переплета: мягк., цветн., стандарт упаковки: 12, вес: 250 гр, код: Ivankov2005

Цена: 150.00   (нет в наличии)
сообщить о поступлении сообщить о поступлении
Описание:
Разнообразие знаний о предметах и явлениях в той или иной области деятельности не может быть использовано, если эти знания о них не упорядочены, если понятия и их определения не соответствуют современному объёму и значению. ТМФВиС* представляет собой вид деятельности, в котором многообразие особенно ярко проявляется и ставит нас перед необходимостью стремиться к структурному расположению множества объектов деятельности: методов, принципов, средств, упражнений и т.д.
Правильное решение вопросов классификации и систематики знаний по ТМФВиС имеет исключительное значение для развития этой дисциплины. Удачно составленная классификация является удобной для хранения и извлечения информации, ориентации в практической деятельности, составления программ и др. Однако это не главное ее свойство. Добротная классификация — своеобразный компас для теоретической и практической деятельности специалистов по ТМФВиС.
В данном методическом пособии рассматриваются вопросы о теоретических основах методики физического воспитания, о терминологии, классификации физических упражнений и системе их применения в деятельности, соответствующей современным требованиям физической культуры.
Предмет «Теория и методика физического воспитания» является основным, профилирующим в учебном плане подготовки специалистов физической культуры в специальных учебных заведениях, так как овладение содержанием ТМФВиС служат необходимой теоретической базой для освоения знаний, умений и навыков спортивно-педагогических дисциплин. В свою очередь, успешное изучение основ теории и методики физического воспитания предполагает знание философских закономерностей, анатомии, психологии, физиологии, педагогики, социологии, вопросов организации и управления физической культурой и спортом и т.д.
В настоящее время чрезвычайно актуальной представляется разработка принципиально новых подходов к совершенствованию системы знаний в подготовке специалистов физической культуры высокой квалификации. В условиях перехода к рыночной экономике возникла необходимость в преобразовании концептуальной позиции решаемой проблемы. Методология подготовки должна ориентироваться на повышение профессионализма и компетентности специалиста физической культуры, позволяющих выпускнику быть конкурентоспособным на рынке труда, оперативно осваивать новшества и быстро адаптироваться к изменяющимся условиям деятельности. Решение проблемы требует творческого переосмысления накопленного годами теоретического и практического опыта и на этой основе способствует поиску неиспользованных резервов дальнейшего роста профессионального мастерства. При этом эффективность процесса подготовки специалистов в области физической культуры определяется комплексом информации о критериях, отражающих различные стороны подготовленности специалистов.
При написании учебного пособия автор опирался на современные принципиальные положения теории и методики физического воспитания XXI века. В нем затрагиваются проблемы соотношения авторитарной и гуманистической педагогики, перехода от рационализма к реализму, преемственности теории и практики, свободы и ответственности учителя и ученика за свой личностный рост. В соответствии с названными проблемами подготовка специалиста переориентирована на построение индивидуального плана учебно-воспитательного процесса, позволяющего каждому его участнику реализовать образовательную программу, сообразно способностям, потребностям, ценностям современного человека.
Учебное пособие по «теории и методике физического воспитания и спорта» автор построил в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта по специальности 01.01.04 – физическая культура и спорт, третий уровень и по специальности 05.07.20 – физическая культура, второй уровень. Учебная дисциплина ТМФВиС — ведущая в решении важной проблемы формирования у студентов целостного представления о профессиональной деятельности специалиста в области физического воспитания и спорта. Автор руководствовался следующими положениями: во-первых, фундаментальными изменениями государственного и экономического строя, во-вторых, негативными изменениями экологической среды, в третьих, ведущим значением здорового образа жизни.
Курс ТМФВиС призван обеспечить глубокие знания, теоретическое осмысление основ физического воспитания и спорта, развить у студентов умения практической реализации основных его положений в своей деятельности в различных учреждениях и спортивных организациях.
При написании учебного пособия по ТМФВиС учитывались современные тенденции в совершенствовании процесса подготовки специалистов.
Стремление перейти от предметного обучения, которое приводит к фрагментарному представлению о физической культуре, к обучению на основе модульного подхода, построенного на принципах освоения дидактических единиц знаний, которые создают системность в получении знаний, приводит к интеграции содержания обучения, обеспечивающее целостное образование и целостное представление о будущей профессии и деятельности в области физической культуры и спорта.
Модульный подход способствует развитию творческих способностей у студентов, формирует навыки разрешения противоречий при решении учебных, ситуационных профессиональных задач. В пособии определены основные вопросы,отражающие технологию подготовки специалистов по физической культуре и спорту, а также логически увязываются вопросы спортивно-педагогических дисциплин (СПД) с курсом педагогического физкультурно-спортивного совершенствования (ПФСС) на их предметной основе, которые в интегрированном виде реализуются в период учебной и педагогической практики.

Коментарии:
В данном учебном пособии рассматриваются вопросы подготовки специалистов физической культуры, учителей общеобразовательных школ. Особое внимание уделено особенностям методики физического воспитания детей дошкольного и школьного возраста. Имеется специальный раздел, посвященный терминам физического воспитания. Приводится терминология и классификация физических упражнений и система их применения в деятельности, соответствующей современным требованиям физической культуры.
В учебном пособии также изложены цели, задачи педагогической практики в системе подготовки учителей физической культуры, приведены примеры документов планирования, учета деятельности практиканта. Главная цель пособия — максимальное содействие интегральной подготовке будущих учителей.
Книга предназначена для широкого круга специалистов, студентов, тренеров и преподавателей физической культуры средних и высших учебных заведений.

Автор книги, Иванков Чингис Тагирович, доктор педагогических наук, профессор, член Исполкома Федерации национальной борьбы «На поясах» РФ, Зав. кафедрой ТМФВиС (Теории методики физического воспитания и спорта) Московского института физической культуры.
Родился в 1939 году в г. Москве, в 1969 году окончил Государственный центральный ордена В.И.Ленина институт физкультуры (г. Москва). Мастер спорта СССР, Серебряный призер России по греко-римской борьбе, неоднократный чемпион г.Москвы.

Книги на ту же тему:
  • Кинезиология точностных действий человека.
  • Научно-методическая деятельность.
  • Хапкидо. Корейское искусство самообороны.
  • Психология физической культуры. Учебник
  • Физиология силы. Монография
  • Физиология спорта. Учебное пособие

  • Вернуться назад
    ©2001-2017 издательство "Инсан"
    Разработка сайта - NET-SCANS.RU