BookSeller
Волжские булгары и их потомки Волжские булгары и их потомки Боксерские рассказы.Этюды с натуры в психологических и юмористических тонах Боксерские рассказы.Этюды с натуры в психологических и юмористических тонах Цисин танлан цюань. Кулак богомола семи звёзд Цисин танлан цюань. Кулак богомола семи звёзд
 

BookSeller
Принимаем VISA Принимаем MasterCard Принимаем WebMoney
       
НОВОСТИ ИЗДАТЕЛЬСТВО МАГАЗИН ПОИСК
РЕДКОЙ КНИГИ
ПАРТНЕРЫ КОРЗИНА
ПОКУПАТЕЛЯ
ПОСЛЕДНИЕ ПОСТУПЛЕНИЯ
ПРАЙС-ЛИСТ
ЛИДЕРЫ ПРОДАЖ
ДОСТАВКА
И ОПЛАТА
TERMS AND CONDITIONS
МОЙ BOOKSELLER / ВХОД ДЛЯ ПОСТАВЩИКОВ
ИЗДАТЬ КНИГУ?
ПОЛИГРАФИЯ / ИЗДАТЕЛЬСКИЕ УСЛУГИ
ССЫЛКИ
МАГАЗИН

Гранты на 2013 год в области гуманитарных и прикладных наук









Магазин > Спорт

Определение спортивной пригодности детей и подростков: биологические и психолого-педагогические аспекты Подробнее о книге "Определение спортивной пригодности детей и подростков: биологические и психолого-педагогические аспекты "

Авторы:

Издательство:
Советский спорт

Определение спортивной пригодности детей и подростков: биологические и психолого-педагогические аспекты
учеб.-метод. пособие

Год издания: 205, ISBN: 5-85009-969-7, кол-во стр.: 142, тип переплета: мягк., цв., вес: 250 гр, код: Sap240

Цена: 280   Добавить в корзину
Описание:
В пособии рассматриваются теоретические, методические и нормативно-оценочные аспекты определения пригодности детей к занятиям различными ви¬дами спорта как с целью достижения высоких результатов, так и с целью кор-рекционно-оздоровительной направленности.
Пособие предназначено студентам факультетов физической культуры, а так¬же студентам, обучающимся по специальности «Профессиональное обучение (по отраслям)», тренерам детско-юношеских спортивных школ и учителям фи¬зической культуры.


Коментарии:
Двигательная деятельность является естественной биологической потребностью организма человека. Нормальная жизнедеятельность практически всех систем и функций человека возможна лишь при оп¬ределенном уровне двигательной активности. Недостаток мышечной деятельности, подобно кислородному голоданию или витаминной не¬достаточности, пагубно влияет на формирующийся организм ребенка.
Но, к сожалению, следует констатировать, что в настоящее время у детей школьного возраста (одного из наиболее благоприятных для закладывания фундамента здоровья) естественная двигательная актив¬ность ниже биологической потребности на 40-45%. Неслучайны, по-видимому, многочисленные отклонения в состоянии здоровья школь¬ников.
Основные же формы организации физического воспитания в школе не обеспечивают детям достаточный для их нормального развития двигательный режим. Так, уроки физической культуры, проводимые 2 раза в неделю, компенсируют лишь около 11% суточной потребно¬сти в движении. Мероприятия в режиме учебного и продленного дня (к ним относятся гимнастика до занятий, физкультпауза на уроках, иг¬ры на удлиненных переменах и спортивный час) в школах, как прави¬ло, не проводятся из-за сложности их организации и недопонимания значения физических упражнений учителями-предметниками. Вне¬классные формы (спортивные кружки и секции) также не используют¬ся в полной мере (причинами тому являются мизерная плата за ведение внеклассной работы и отсутствие четкого нормирования этого труда у учителя физкультуры).
Таким образом, на сегодняшний день школа не в состоянии обеспе¬чить ребенку нормальный двигательный режим, что в конечном итоге сказывается на его физическом развитии и, как следствие, на состо¬янии здоровья.
При такой постановке физического воспитания в общеобразова¬тельной школе особенно большое значение приобретают внешкольные формы физического воспитания подростков и детей, к которым преж¬де всего относятся спортивные секции.
Практически в каждом ребенке заложены стремления соревновать¬ся со сверстниками, проявлять и утверждать себя независимо от того, имеются ли у него какие-либо особенные способности к спорту или нет. Нацеленность на достижение результата, выполнение разрядных норм, участие в соревнованиях - все это стимулирует ребенка, создает у него устойчивую мотивацию для регулярных занятий.


Книги на ту же тему:
  • Национальное законодательство о физической культуре и спорте
  • Таблицы эквивалентных результатов в лыжных гонках
  • Научно-познавательная деятельность студентов
  • Волейбол на уроке физкультуры
  • Мини-футбол на уроке физической культуры
  • Спортивная аэробика в школе
  • Анализ проведения урока физкультуры
  • Техника безопасности на уроках физкультуры
  • Тестирование уровня знаний на уроке по физической культуре
  • Физическая культура
  • Физическая культура. ХI класс
  • Физическое воспитание: теория, методика, практика
  • Настольная книга учителя физической культуры
  • Энциклопедия физических упражнений
  • Настольный теннис в ВУЗе
  • Подвижные игры
  • Физическая культура: основы знаний
  • Подвижные игры: учебное пособие для студентов ВУЗов
  • Физическая культура и здоровье
  • Спортивные игры на уроках физкультуры
  • Зарядка на ходу
  • Физическое воспитание детей от 0 до 7 лет.
  • Рациональное питание спортсменов.
  • История физической культуры и спорта.
  • Применение восстановительных средств в спорте.
  • Моделирование управления движениями человека.
  • Настольный теннис: 6 + 12.
  • Упражнения с набивным мячом.
  • Спорт в школе.
  • Теория и методика физической культуры.
  • Валеология.
  • Конспект лекций по курсу общей патологии и тератологии.
  • Использование стабилометрии в спорте
  • Физическая культура и здоровый образ жизни студента
  • Серьезные тренировки для спортсменов на выносливость
  • Теория и методика детского и юношеского спорта
  • Упражнения с предметами: гимнастическая палка
  • Игры для детей
  • Упражнения со скакалкой
  • Урок физкультуры в современной школе: Методические рекомендации для учителей. Вып. 5. Ручной мяч
  • ЧСС, лактат и тренировки на выносливость
  • Здоровьесбережение в школе
  • Ритмическая гимнастика для детей 6-7 лет
  • Социально-биологические основы физической культуры: Лекция для преподавателей высших учебных заведений
  • Социально-биологические основы физической культуры: Методическое пособие для студентов высших учебных заведений.
  • Физическая культура в общекультурной и профессиональной подготовке студентов: Лекция для преподавателей высших учебных заведений
  • Упражнения со стулом
  • Баскетбол. Подвижные и учебные игры. ISBN: 978-5-971805182
  • Велоаэробика [Текст] : учеб. пособие для студ. вузов
  • Дворовый спорт
  • Профессиональная физическая культура в системе непрерывного образования молодежи
  • Упражнения с предметами (гимнастическая скамейка, стенка). ISBN 5-278-00779-6
  • Упражнения с гантелями. ISBN 978-5-278-00837-7

  • Вернуться назад
    ©2001-2017 издательство "Инсан"
    Разработка сайта - NET-SCANS.RU