BookSeller
Под крылом Небесного Льва, или бизнес в ''Тяньши''. Под крылом Небесного Льва, или бизнес в ''Тяньши''. Тюрко-татарское письмо Тюрко-татарское письмо ВОЛХВЫ ОРИОНА ВОЛХВЫ ОРИОНА
 

BookSeller
Принимаем VISA Принимаем MasterCard Принимаем WebMoney
       
НОВОСТИ ИЗДАТЕЛЬСТВО МАГАЗИН ПОИСК
РЕДКОЙ КНИГИ
ПАРТНЕРЫ КОРЗИНА
ПОКУПАТЕЛЯ
ПОСЛЕДНИЕ ПОСТУПЛЕНИЯ
ПРАЙС-ЛИСТ
ЛИДЕРЫ ПРОДАЖ
ДОСТАВКА
И ОПЛАТА
TERMS AND CONDITIONS
МОЙ BOOKSELLER / ВХОД ДЛЯ ПОСТАВЩИКОВ
ИЗДАТЬ КНИГУ?
ПОЛИГРАФИЯ / ИЗДАТЕЛЬСКИЕ УСЛУГИ
ССЫЛКИ
МАГАЗИН

Гранты на 2013 год в области гуманитарных и прикладных наук









Магазин > Спорт

Определение спортивной пригодности детей и подростков: биологические и психолого-педагогические аспекты Подробнее о книге "Определение спортивной пригодности детей и подростков: биологические и психолого-педагогические аспекты "

Авторы:

Издательство:
Советский спорт

Определение спортивной пригодности детей и подростков: биологические и психолого-педагогические аспекты
учеб.-метод. пособие

Год издания: 205, ISBN: 5-85009-969-7, кол-во стр.: 142, тип переплета: мягк., цв., вес: 250 гр, код: Sap240

Цена: 280   Добавить в корзину
Описание:
В пособии рассматриваются теоретические, методические и нормативно-оценочные аспекты определения пригодности детей к занятиям различными ви¬дами спорта как с целью достижения высоких результатов, так и с целью кор-рекционно-оздоровительной направленности.
Пособие предназначено студентам факультетов физической культуры, а так¬же студентам, обучающимся по специальности «Профессиональное обучение (по отраслям)», тренерам детско-юношеских спортивных школ и учителям фи¬зической культуры.


Коментарии:
Двигательная деятельность является естественной биологической потребностью организма человека. Нормальная жизнедеятельность практически всех систем и функций человека возможна лишь при оп¬ределенном уровне двигательной активности. Недостаток мышечной деятельности, подобно кислородному голоданию или витаминной не¬достаточности, пагубно влияет на формирующийся организм ребенка.
Но, к сожалению, следует констатировать, что в настоящее время у детей школьного возраста (одного из наиболее благоприятных для закладывания фундамента здоровья) естественная двигательная актив¬ность ниже биологической потребности на 40-45%. Неслучайны, по-видимому, многочисленные отклонения в состоянии здоровья школь¬ников.
Основные же формы организации физического воспитания в школе не обеспечивают детям достаточный для их нормального развития двигательный режим. Так, уроки физической культуры, проводимые 2 раза в неделю, компенсируют лишь около 11% суточной потребно¬сти в движении. Мероприятия в режиме учебного и продленного дня (к ним относятся гимнастика до занятий, физкультпауза на уроках, иг¬ры на удлиненных переменах и спортивный час) в школах, как прави¬ло, не проводятся из-за сложности их организации и недопонимания значения физических упражнений учителями-предметниками. Вне¬классные формы (спортивные кружки и секции) также не используют¬ся в полной мере (причинами тому являются мизерная плата за ведение внеклассной работы и отсутствие четкого нормирования этого труда у учителя физкультуры).
Таким образом, на сегодняшний день школа не в состоянии обеспе¬чить ребенку нормальный двигательный режим, что в конечном итоге сказывается на его физическом развитии и, как следствие, на состо¬янии здоровья.
При такой постановке физического воспитания в общеобразова¬тельной школе особенно большое значение приобретают внешкольные формы физического воспитания подростков и детей, к которым преж¬де всего относятся спортивные секции.
Практически в каждом ребенке заложены стремления соревновать¬ся со сверстниками, проявлять и утверждать себя независимо от того, имеются ли у него какие-либо особенные способности к спорту или нет. Нацеленность на достижение результата, выполнение разрядных норм, участие в соревнованиях - все это стимулирует ребенка, создает у него устойчивую мотивацию для регулярных занятий.


Книги на ту же тему:
  • Национальное законодательство о физической культуре и спорте
  • Таблицы эквивалентных результатов в лыжных гонках
  • Научно-познавательная деятельность студентов
  • Волейбол на уроке физкультуры
  • Мини-футбол на уроке физической культуры
  • Спортивная аэробика в школе
  • Анализ проведения урока физкультуры
  • Техника безопасности на уроках физкультуры
  • Тестирование уровня знаний на уроке по физической культуре
  • Физическая культура
  • Физическая культура. ХI класс
  • Физическое воспитание: теория, методика, практика
  • Настольная книга учителя физической культуры
  • Энциклопедия физических упражнений
  • Настольный теннис в ВУЗе
  • Подвижные игры
  • Физическая культура: основы знаний
  • Подвижные игры: учебное пособие для студентов ВУЗов
  • Физическая культура и здоровье
  • Спортивные игры на уроках физкультуры
  • Зарядка на ходу
  • Физическое воспитание детей от 0 до 7 лет.
  • Рациональное питание спортсменов.
  • История физической культуры и спорта.
  • Применение восстановительных средств в спорте.
  • Моделирование управления движениями человека.
  • Настольный теннис: 6 + 12.
  • Упражнения с набивным мячом.
  • Спорт в школе.
  • Теория и методика физической культуры.
  • Валеология.
  • Конспект лекций по курсу общей патологии и тератологии.
  • Использование стабилометрии в спорте
  • Физическая культура и здоровый образ жизни студента
  • Серьезные тренировки для спортсменов на выносливость
  • Теория и методика детского и юношеского спорта
  • Упражнения с предметами: гимнастическая палка
  • Игры для детей
  • Упражнения со скакалкой
  • Урок физкультуры в современной школе: Методические рекомендации для учителей. Вып. 5. Ручной мяч
  • ЧСС, лактат и тренировки на выносливость
  • Здоровьесбережение в школе
  • Ритмическая гимнастика для детей 6-7 лет
  • Социально-биологические основы физической культуры: Лекция для преподавателей высших учебных заведений
  • Социально-биологические основы физической культуры: Методическое пособие для студентов высших учебных заведений.
  • Физическая культура в общекультурной и профессиональной подготовке студентов: Лекция для преподавателей высших учебных заведений
  • Упражнения со стулом
  • Баскетбол. Подвижные и учебные игры. ISBN: 978-5-971805182
  • Велоаэробика [Текст] : учеб. пособие для студ. вузов
  • Дворовый спорт
  • Профессиональная физическая культура в системе непрерывного образования молодежи
  • Упражнения с предметами (гимнастическая скамейка, стенка). ISBN 5-278-00779-6
  • Упражнения с гантелями. ISBN 978-5-278-00837-7

  • Вернуться назад
    ©2001-2017 издательство "Инсан"
    Разработка сайта - NET-SCANS.RU