BookSeller
Странники Вселенной или эхо Большого взрыва. Странники Вселенной или эхо Большого взрыва. Фигурное катание на коньках. Фигурное катание на коньках. Невидимое оружие. Невидимое оружие.
 

BookSeller
Принимаем VISA Принимаем MasterCard Принимаем WebMoney
       
НОВОСТИ ИЗДАТЕЛЬСТВО МАГАЗИН ПОИСК
РЕДКОЙ КНИГИ
ПАРТНЕРЫ КОРЗИНА
ПОКУПАТЕЛЯ
ПОСЛЕДНИЕ ПОСТУПЛЕНИЯ
ПРАЙС-ЛИСТ
ЛИДЕРЫ ПРОДАЖ
ДОСТАВКА
И ОПЛАТА
TERMS AND CONDITIONS
МОЙ BOOKSELLER / ВХОД ДЛЯ ПОСТАВЩИКОВ
ИЗДАТЬ КНИГУ?
ПОЛИГРАФИЯ / ИЗДАТЕЛЬСКИЕ УСЛУГИ
ССЫЛКИ
МАГАЗИН

Гранты на 2013 год в области гуманитарных и прикладных наук









Магазин > Психология

Экспериментальная психология: Теория и методы Подробнее о книге "Экспериментальная психология: Теория и методы"

Авторы:

Издательство:
Аспект-пресс

Экспериментальная психология: Теория и методы
Учебник

Год издания: 2005, ISBN: 5-7567-0373-X , кол-во стр.: 384 , тип переплета: 7 БЦ, стандарт упаковки: 12, код: asp39

Цена: 294   (нет в наличии)
сообщить о поступлении сообщить о поступлении
Описание:
Учебник представляет основы экспериментального метода в рамках курса экспериментальной психологии. В нем рассмотрены психологические методы наблюдения и эксперимента, корреляционный и квазиэкспериментальный подходы (предполагается, что методы психологического измерения и психодиагностики требуют изложения в специальных пособиях). Психологический эксперимент рассматривается как предметная деятельность исследователя и как система нормативов для проверки психологических гипотез, задающая критерии классификации других эмпирических методов в психологии. Для студентов, обучающихся на факультетах психологии университетов и педагогических институтов.



Оглавление:

Предисловие (В. А. Садовничий)

Введение

Глава 1. Экспериментальный метод в психологии и нормативы научного мышления

1.1. Нормативы научного мышления

1.1.1. Нормативы в научной деятельности и структуре экспериментального метода

1.1.2. Выдвижение и проверка гипотез как нормативы экспериментирования

1.2. Проблема соотнесения эмпирических зависимостей и теоретических интерпретаций

1.2.1. Теории разной степени общности

1.2.2. Эмпирические зависимости и экспериментальные эффекты

1.2.3. Психологическая реальность и эмпирические закономерности

1.2.4. Эксперимент и реконструкции психологической реальности

1.3. Экспериментирование как специальный метод
эмпирического исследования в психологии

1.3.1. Понимание экспериментального метода в широком и узком смысле

1.3.2. Наблюдение и измерение переменных как условие реализации экспериментального метода

1.3.3. Психологический эксперимент и естественно-научный эксперимент Контрольные вопросы

Глава 2. Предпосылки становления экспериментального
метода в психологических исследованиях

2.1. Историко-психологический экскурс

2.1.1. Преемственность и различие первых источников экспериментальных исследований в психологии

2.1.2. Становление нормативов экспериментального исследования

2.2. Понятия метода и методики

2.3. Типы эмпирических данных

2.3.1. Фиксация данных как «первичных показателей» в рамках психологических методов

2.3.2. Тип данных с точки зрения исследовательской цели

2.3.3. Проблема неспецифичности типов показателей по отношению к изучаемым проблемам

2.3.4. Тип эмпирических данных с точки зрения
возможностей их актуального получения

2.4. Критерии объективности в психологическом исследовании

2.4.1. Тип данных и критерий воспроизводимости

2.4.2. Репрезентативность данных и объективность метода

2.5. Классификации психологических методов и типов эмпирических данных

2.5.1. Исторически сложившаяся систематика

2.5.2. Современная систематика Контрольные вопросы

Глава 3. Метод наблюдения

3.1.Психологическое наблюдение как метод и методика

3.1.1. Метод психологического наблюдения и постулат непосредственности

3.1.2. Основные характеристики метода и методик
наблюдения в психологическом исследовании

3.1.3. Опосредованность наблюдения познавательными целями

3.1.4. Активность наблюдения и понимание предмета
изучения

3.2. Квалификация событий: единицы и категории
наблюдения

3.2.1. Способы качественного описания событий

3.2.2. Количественные оценки в данных наблюдения

3.3. Критерии объективности и субъективности данных наблюдения

3.3.1. Объективность данных наблюдения

3.3.2. Субъективность данных наблюдения

3.4. Опосредствованность и виды наблюдения

3.4.1. Опосредствованность теорией

3.4.2. Классификации видов психологического наблюдения

3.5. Наблюдение в отношении к другим методам
психологических исследований

3.5.1. Методики наблюдения в схемах других методов

3.5.2. Описание, регистрация и анализ данных при использовании метода наблюдения

Контрольные вопросы

Глава 4. Эксперимент как вид практической деятельности исследователя

4.1. Основные нормативы экспериментальной деятельности

4.1.1. Активность экспериментатора в психологическом эксперименте

4.1.2. Выполнение условий для реализации причинного вывода

4.1.3. Психологическое понимание причинности

4.1.4. Конкурирующие объяснения устанавливаемой зависимости

4.1.5. Конкурирующие гипотезы о направленности связи между переменными

4.2. Виды переменных в психологическом эксперименте

4.2.1. Контроль независимой переменной и проблема экспериментальных воздействий

4.2.2. Две основные схемы задания уровней НП

4.2.3. Переменные «ситуационные» и «личностные»

4.2.4. Фиксируемый показатель и базисный процесс

4.3. Эксперименты в искусственных и лабораторных условиях

4.3.1. Экспериментальные модели и последующие
обобщения

4.3.2. Дополнительные переменные

4.3.3. Комплексные НП Контрольные вопросы

Глава 5.Гипотезы и формы контроля в психологическом эксперименте

5.1. Система гипотез, проверяемых в психологическом эксперименте

5.2. Формы экспериментального контроля

5.2.1. Контроль посредством экспериментальных схем

5.2.2. Контроль типа переменных

5.2.3. «Эффект экспериментатора» и первичный контроль

5.3.Примеры экспериментальных схем для реализации
каузальных выводов

5.3.1.Эксперимент в практических целях

5.3.2.Эксперимент в научных целях

5.4. Проблема идентичности экспериментальных условий

Контрольные вопросы

Глава 6. Установление экспериментального эффекта

6.1. Примеры решений об экспериментальном эффекте при интраиндивидуальных и межгрупповых планах

6.1.1. Формальное планирование как условие установления экспериментального эффекта

6.1.2.Установление экспериментального эффекта при интраиндивидуальных планах

6.1.3.Экспериментальный эффект при межгрупповой
схеме

6.2.Измерение переменных как условие установления экспериментальных эффектов

6.2.1.Измерение переменных и психологические шкалы

6.2.2. Качественные наблюдения и относительные понятия как основа реконструкции переменных

6.2.3.Количественное представление экспериментальной зависимости

6.3. Установление экспериментального эффекта на основе использования мер связи (ковариации и корреляции)

Контрольные вопросы

Глава 7.Эксперимент как гипотетико-дедуктивный метод

7.1. Соотношение разноуровневых гипотез в психологическом эксперименте и проблема «прорыва» в обобщении

7.1.1. Уровни теоретических и экспериментальных гипотез

7.1.2.Невозможность индуктивного построения научных понятий

7.2. Асимметрия вывода на основе экспериментальных данных

7.3. Индуктивный вывод и принципы планирования
эксперимента

7.4. Предпосылки планирования экспериментов

7.4.1. Организация исследования и формы планирования

7.4.2. Условия, необходимые для планирования
эксперимента

Контрольные вопросы

Глава 8. Валидность психологического эксперимента

8.1.Планирование как средство повышения валидности эксперимента

8.1.1.Валидность и использование мысленных образцов эксперимента

8.1.2.Виды валидности при оценке психологического эксперимента

8.1.3.Конструктная валидность и концептуальные
репликации

8.1.4. Специфика оценки валидности лабораторного эксперимента

8.1.5.Валидность эксперимента и валидность выводов

8.2.Компоненты содержательного и формального
планирования

8.2.1.Подходы к определению термина «планирование эксперимента»

8.2.2. Выбор из возможных экспериментальных планов

8.2.3.Содержательное планирование и выбор типа
эксперимента

8.2.4.Зависимость обобщения от типа проводимого эксперимента

8.2.5.Статистические решения и формальное
планирование

8.2.6.Валидность как цель экспериментального контроля

Контрольные вопросы

Глава 9.Классификации экспериментальных планов

9.1. Критерии классификаций экспериментальных планов

9.2. Доэкспериментальные планы

9.2.1.Анализ единичного случая

9.2.2.Предварительное и итоговое тестирование
на одной группе

9.3. Истинные экспериментальные планы

9.3.1.Межгрупповые схемы

9.3.2.Контроль состава групп

9.3.3. Интраиндивидуальные схемы

9.4.План контроля сопутствующих смешений

Контрольные вопросы

Глава 10. Факторный эксперимент

10.1. Переменные и схемы в факторном эксперименте

10.1.1. Независимые и сопутствующие переменные

10.1.2.Многоуровневый эксперимент как факторный

10.1.3. Представление экспериментальных эффектов
как ОРД факторов

10.1.4. Оценка эффектов взаимодействия
экспериментальных факторов

10.2.Особенности гипотез, проверяемых в факторном
эксперименте

10.2.1.Гипотезы с одним отношением и комбинированные

10.2.2.Виды взаимодействия факторов

10.2.3.Планы с тремя и более НП

10.2.4.«Нестинг»

10.2.5.Зависимость экспериментального эффекта
от показателей ЗП

10.3.Факторные эксперименты и факторные схемы
представления данных

10.3.1.Специальные эффекты, проясняемые в факторных схемах

10.3.2.Факторные планы представления статистических данных

Контрольные вопросы

Глава 11. Типы экспериментов

11.1 Отличия в предметной области
или в содержании гипотез

11.2. Отличия в формах осуществления эксперимента

11.2.1.Эксперимент реальный и мысленный

11.2.2. Эксперименты, проводимые в лаборатории
и в «полевых» условиях

11.3. Проблема контргипотезы и конкурирующих гипотез

11.3.1. Критический эксперимент и возможность перехода к конкурирующим объяснениям

11.3.2. Демонстрационный опыт и возможность получения данных против исходной гипотезы

11.4. Тип устанавливаемой зако

Книги на ту же тему:
  • Победа любой ценой
  • Психофизиологическое состояние спортсмена
  • Ментальный теннис
  • Основы психологии спорта и физической культуры
  • Опыт дурака или ключ к прозрению.
  • Пять языков любви.
  • Победи!
  • Кто твой суженый.
  • Язык жестов.
  • Если вы такой умный... Почему вы не можете определить своих стратегически важных клиентов?
  • Дар психотерапии.
  • Преодолей себя!
  • Психология. В 3 книгах. Книга 3.
  • Психология. В трех книгах. Книга 2.
  • Педагогическая мифология.
  • Тесты на выбор идеального партнера
  • Интегрированный тайм-менеджмент
  • Спортивная психология в трудах зарубежных специалистов
  • Психологическое тестирование и психотерапия в спорте
  • Как жить в радости или новейшая модель Вселенной
  • Характер: русский
  • Как выйти замуж. .. за иностранца
  • Живые мертвецы
  • Введение в профессию: Психолог
  • Индивидуальная психотерапия
  • Математика для психологов
  • Математические методы в психологии
  • Ментальное развитие человека
  • Социальная психология
  • Методы психосемантики
  • Основы нейрофармакологии
  • Политическая психология
  • Политическая психология: Хрестоматия
  • Психологическое измерение
  • Психология организации времени
  • Психология развития и возрастная психология: Тесты
  • Психология риска и принятия решений
  • Психология социального познания
  • Психофизиология
  • Фокус-группы: Методы, методология, модерирование
  • Человек и ситуация: Уроки социальной психологии
  • Этнопсихология
  • Этнопсихология: Практикум
  • Управление психологической подготовкой в спорте
  • Психотехника парадокса
  • Психология личности спортсмена
  • НЛП: новые модели
  • Проблемные ситуации и практические задания по курсу специальной психологии
  • Психопрессинг лидерства.
  • Психология глухих детей
  • Как защититься от любовного афериста
  • Психозы у детей
  • Искусство убеждать
  • Техники переговоров: тренинги и мастер-классы для индивидуального и группового обучения
  • Основы психологии: учеб.пособие для вузов.
  • Кризис подросткового возраста
  • Настольная книга школьного психолога, учителя начальных классов: психологические подсказки
  • Психологическое тестирование детей от рождения до 10 лет
  • Психология и педагогика: экзаменационные ответы
  • Психодиагностика: коллекция лучших тестов
  • Психология делового общения и управления: учебник
  • Под крылом Небесного Льва, или бизнес в "Тяньши".
  • Вести из будущего: письма управленцу
  • 55 роковых ошибок, которые совершают женщины
  • Лучше бы я знал об этом до свадьбы! / Лучше бы я знала об этом до свадьбы!
  • Советы психотерапевта женщинам, или Как занять главное место в жизни мужчины
  • Любовь, секс и манипуляции
  • Психическая готовность спортсмена
  • Основы спортивной психологии: учеб. пособие
  • Кризисные ситуации в спорте и психология их преодоления
  • Психология и психогигиена в спорте
  • Методики развития социального, эмоционального и практического интеллекта юного спортсмена в системе значимых качеств личности: учеб. пособие с CD диском
  • Основы спортивной психологии. Учебное пособие
  • Психология физической культуры. Учебник

  • Вернуться назад
    ©2001-2018 издательство "Инсан"
    Разработка сайта - NET-SCANS.RU